الرياضيات — السنة الأولى ابتدائي
مفهوم الجمع — المنهاج الجزائري
الأهداف التعليمية
- أن يتعرف التلميذ على مفهوم الجمع (الضم أو الإضافة).
- أن يستعمل إشارة الجمع (+) في التعبير عن الضم.
- أن يجمع عددين مجموعها لا يتجاوز 9.
- أن يحل مسائل بسيطة بالجمع.
- أن يستعمل الجمع في الحياة اليومية.
📍 تقديم الدرس
مرحباً يا أبطال الرياضيات! اليوم سنتعلم عملية ممتعة جداً. إنها الجمع. الجمع يعني أن نَضُمَّ أشياء إلى بعضها لنعرف كم صارت. مثلاً: عندي تفاحتان، وأعطتني أمي تفاحة أخرى، كم تفاحة أصبح عندي؟ تعالوا نتعلم!
📍 ما هو الجمع؟
🍎🍎 + 🍎 = 🍎🍎🍎
2 + 1 = 3
إشارة الجمع (+) تعني “نَضُمُّ” أو “نَزِيدُ”. وإشارة (=) تعني “الناتج” أو “النتيجة”.
📍 أمثلة على الجمع
🐱🐱 + 🐱 = 🐱🐱🐱
2 + 1 = 3
2 + 1 = 3
🌸🌸🌸 + 🌸 = 🌸🌸🌸🌸
3 + 1 = 4
3 + 1 = 4
⭐️⭐️⭐️⭐️ + ⭐️⭐️ = ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
4 + 2 = 6
4 + 2 = 6
📍 نشاط الجمع بالأصابع
استعمل أصابع يديك لجمع الأعداد:
- ارفع 3 أصابع من يدك اليمنى.
- ارفع 2 أصابع من يدك اليسرى.
- كم أصبعاً مرفوعاً الآن؟
3 + 2 = 5 ✓
📍 مسائل الجمع
حل المسائل التالية:
- في البستان 4 أشجار تفاح، غرسنا شجرة أخرى. كم شجرة أصبحت؟
→ 4 + 1 = 5 - عند سارة 3 دمى، أعطتها أمها دميتين جديدتين. كم دمية عند سارة؟
→ 3 + 2 = 5 - في السماء 6 طيور، انضم إليها 3 طيور أخرى. كم طائراً في السماء؟
→ 6 + 3 = 9
📍 تقويم واختبار قصير
السؤال الأول: كم يساوي 2 + 3؟
السؤال الثاني: كم يساوي 5 + 4؟
السؤال الثالث: عند علي 3 كرات، أعطاه صديقه كرتين. كم كرة عند علي؟
السؤال الرابع: اكتب جملة الجمع: 🩷🩷🩷 + 🩷🩷 = ؟
🏠 نشاط منزلي
- اجمع 3 تفاحات + 2 تفاحات = كم تفاحة؟
- ارسم 4 نجوم + 3 نجوم في كراستك.
- اكتب جمل الجمع: 2+2, 3+3, 4+4 في كراستك.
- تدرب على الجمع باستعمال أصابعك مع أهلك.
💡 تذكير للأولياء
- استعملوا الأشياء الملموسة لتعليم الجمع (الحصى، المكعبات، الفواكه).
- اطرحوا على الطفل أسئلة جمع بسيطة أثناء الأكل: “كم لقمة أكلت؟”.
- تدرجوا في الصعوبة: ابدأوا بجمع 1 ثم 2 وهكذا.
- احتفلوا مع الطفل عندما يحل مسألة بنجاح.
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.