درس كان وأخواتها – اللغة العربية – السنة الخامسة إبتدائي – المنهاج الجزائري

درس كان وأخواتها – اللغة العربية – السنة الخامسة إبتدائي – المنهاج الجزائري

في هذا الدرس من مادة اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي، سنتعرف على كان وأخواتها، وهي أفعال ناسخة تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها.

ما هي كان وأخواتها؟

كان وأخواتها هي أفعال ناسخة (ناقصة) تدخل على الجملة الاسمية فتغير حكمها. وهي: كان، أصبح، أمسى، ظل، بات، صار، ليس، مازال، ماانفك، مابرح، مافتئ، مادام.

عمل كان وأخواتها

عند دخول كان وأخواتها على الجملة الاسمية: ترفع المبتدأ ويُسمى اسمها، وتنصب الخبر ويُسمى خبرها. مثال: الجملة الأصلية “الطالبُ مجتهدٌ”. بعد دخول “كان”: “كان الطالبُ مجتهداً”. الطالبُ: اسم كان مرفوع، مجتهداً: خبر كان منصوب.

معاني كان وأخواتها

كان: تفيد التوقيت في الماضي (كان الجو جميلاً). أصبح: تفيد التحول في الصباح (أصبح الجو معتدلاً). أمسى: تفيد المساء (أمسى الجو بارداً). ظل: تفيد الاستمرار (ظل المطر ينزل). بات: تفيد المبيت (بات الولد ساهراً). صار: تفيد التحول (صار الماء ثلجاً). ليس: تفيد النفي (ليس الامتحان صعباً).

أمثلة إعرابية

“كان المعلمُ حاضراً”: كان: فعل ماض ناقص مبني على الفتح. المعلمُ: اسم كان مرفوع. حاضراً: خبر كان منصوب.
“صار الجوُّ جميلاً”: صار: فعل ماض ناقص. الجوُّ: اسم صار مرفوع. جميلاً: خبر صار منصوب.

للمزيد من الدروس، زوروا درس المبتدأ والخبر و درس أقسام الكلام.

---

📍 دروس مشابهة

• درس حروف الجزم: لم، لا الناهية، لام الأمر – اللغة العربية – السنة الخامسة إبتدائ
• درس حروف النصب: أن، لن، كي – اللغة العربية – السنة الخامسة إبتدائي – المنهاج الج
• درس اسم الإشارة: هذا وهذه وهؤلاء – اللغة العربية – السنة الثانية إبتدائي – المنه