التاريخ والجغرافيا — التاريخ: الحرب الباردة (1947-1991) — الأسباب والأحداث — السنة الثالثة ثانوي
الحرب الباردة هي صراع أيديولوجي وجيوسياسي بين الولايات المتحدة والاتحاد السوفيتي وحلفائهما، استمر من 1947 إلى 1991. لم تتحول إلى حرب مباشرة بين القوتين، لكنها شملت حروباً بالوكالة وسباق تسلح.
أولاً: الأسباب
- الاختلاف الأيديولوجي بين الرأسمالية (الولايات المتحدة) والشيوعية (الاتحاد السوفيتي).
- تقسيم أوروبا بعد الحرب العالمية الثانية إلى مناطق نفوذ.
- رفض ستالين لخطة مارشال لإعادة إعمار أوروبا.
- تأسيس حلفي الناتو (1949) وحلف وارسو (1955).
- امتلاك السلاح النووي وسباق التسلح.
ثانياً: الأحداث الكبرى
1947: مبدأ ترومان — سياسة احتواء الشيوعية.
1948-1949: حصار برلين وجسر برلين الجوي.
1950-1953: الحرب الكورية.
1961: بناء جدار برلين.
1962: أزمة الصواريخ الكوبية — أخطر لحظة في الحرب الباردة.
1955-1975: حرب فيتنام.
1979: الغزو السوفيتي لأفغانستان.
1985-1991: سياسات البيروسترويكا والغلاسنوست (غورباتشوف).
1989: سقوط جدار برلين.
1991: انهيار الاتحاد السوفيتي ونهاية الحرب الباردة.
ثالثاً: النتائج
- انهيار الاتحاد السوفيتي ونهاية النظام الشيوعي في أوروبا الشرقية.
- انتشار الديمقراطية والرأسمالية في أنحاء العالم.
- ظهور نظام عالمي أحادي القطب بزعامة الولايات المتحدة.
- تقسيم ألمانيا ثم إعادة توحيدها (1990).
- ظهور الصين كقوة صاعدة.
رابعاً: أسئلة تقويمية
1. حلل مفهوم “سياسة الاحتواء” في الحرب الباردة.
2. ما أهمية أزمة الصواريخ الكوبية في تاريخ العلاقات الدولية؟
3. كيف أثرت الحرب الباردة على العالم العربي؟
للمزيد من دروس التاريخ، انظر درس العصر الذهبي للحضارة الإسلامية ودرس التصحر في الجزائر.
📍 دروس مشابهة
- التاريخ والجغرافيا — التاريخ: الحرب الباردة وأثرها على العالم — الرابعة متوسط
- التاريخ والجغرافيا — الجغرافيا: التلوث البيئي — الرابعة متوسط — المنهاج الجزا
- التاريخ والجغرافيا — الجغرافيا: التنمية المستدامة — الرابعة متوسط — المنهاج ا
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.