اللغة العربية — النحو: الحال والتمييز — الفرق بينهما مع الأمثلة — السنة الثانية ثانوي
الحال والتمييز من المنصوبات في اللغة العربية، ويشتركان في النصب، لكن بينهما فروقاً جوهرية في التعريف والدلالة.
أولاً: الحال
الحال هو اسم نكرة منصوب يبين هيئة صاحبه عند وقوع الفعل. يقع جواباً لـ “كيف”. مثال: “جاء الطالبُ مسرعاً” — مسرعاً: حال منصوبة بالفتحة.
خصائص الحال:
– يكون نكرة غالباً.
– يصف هيئة صاحب الحال.
– يأتي جواباً لـ “كيف”.
– يكون صاحب الحال معرفة غالباً (فاعل، مفعول به، مجرور).
أنواع الحال:
1. حال مفردة: “جاء الطالبُ راكضاً”.
2. حال جملة اسمية: “جاء الطالبُ وهو يضحك”.
3. حال جملة فعلية: “جاء الطالبُ يركض”.
4. حال شبه جملة: “رأيتُ الهلالَ في السماء”.
ثانياً: التمييز
التمييز هو اسم نكرة منصوب يزيل الإبهام عن كلمة أو جملة قبله. يقع جواباً لـ “ماذا” أو “كم”. مثال: “عندي عشرون كتاباً” — كتاباً: تمييز منصوب بالفتحة.
خصائص التمييز:
– يكون نكرة دائماً.
– يزيل الإبهام عن الكلمة أو الجملة.
– يأتي جواباً لـ “ماذا” أو “كم”.
أنواع التمييز:
1. تمييز المفرد (الذات): “اشتريتُ رطلاً عسلاً”.
2. تمييز الجملة (النسبة): “حَسُنَ محمدٌ خُلُقاً” — تمييز النسبة.
ثالثاً: الفرق بين الحال والتمييز
- الحال يبين هيئة صاحبه، والتمييز يزيل الإبهام عن شيء.
- الحال يجيب عن “كيف”، والتمييز يجيب عن “ماذا” أو “كم”.
- الحال يوصف به صاحب الحال، والتمييز يخصص المميز.
- الحال يكون مشتقاً غالباً (اسم فاعل/مفعول)، والتمييز يكون جامداً غالباً.
رابعاً: تمرينات
1. ميز بين الحال والتمييز: “جاء الفارسُ راكباً حصاناً” — “عندي مترٌ قماشاً”.
2. أعرب ما تحته خط: “تفوقَ الطالبُ ذكاءً”.
3. ضع حالاً أو تمييزاً في الفراغ مع التعليل.
للمزيد من دروس النحو، انظر درس مسرح توفيق الحكيم ودرس المدائح النبوية.
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.