صيغ المبالغة في اللغة العربية
صيغ المبالغة هي أوزان خاصة تدل على كثرة الفعل أو شدته أو قوته، وتصاغ من الفعل الثلاثي للدلالة على معنى اسم الفاعل مع زيادة في المعنى تدل على المبالغة. وهي من أهم المباحث الصرفية في اللغة العربية التي تثري الأسلوب وتمنحه قوة تعبيرية.
أوزان صيغ المبالغة القياسية
لصيغ المبالغة خمسة أوزان قياسية مشهورة:
- فَعَّال: مثل “عَلَّام” (كثير العلم)، “صَبَّار” (كثير الصبر)
- مِفْعَال: مثل “مِقْوَال” (كثير القول)، “مِطْعَان” (كثير الطعن)
- فَعُول: مثل “صَبُور” (كثير الصبر)، “شَكُور” (كثير الشكر)
- فَعِيل: مثل “عَلِيم” (شديد العلم)، “قَدِير” (شديد القدرة)
- فَعِل: مثل “حَذِر” (شديد الحذر)، “يَقِظ” (شديد اليقظة)
أمثلة تطبيقية
قال تعالى: “إنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ” (لقمان: 34) – فـ “عليم” صيغة مبالغة على وزن “فعيل” ومعناها شديد العلم.
وقال الشاعر: وَالْخَيْلُ تَعْلَمُ أَنَّ فَارِسَهَا *** صَبَّارُ عِنْدَ الْحَرْبِ مِقْدَامُ
تمارين تطبيقية
- استخرج صيغ المبالغة من الجمل: “المؤمن شكور لربه، والوالد حنون على أولاده”.
- صغ صيغ مبالغة من الأفعال: (غفر – صبر – علم – شكر).
- أعرب: “الله غفور رحيم” مع بيان وزن كل كلمة.
- ميز بين اسم الفاعل وصيغة المبالغة في: “كاتب – كتَّاب – ضارب – ضَرَّاب”.
للمزيد من دروس اللغة العربية، راجع درس إن وأخواتها ودرس كان وأخواتها.
مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.