مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الزواحف والبرمائيات
الزواحف والبرمائيات من الفقاريات التي تعيش في بيئات مختلفة. في هذا الدرس سنتعرف على خصائص كل مجموعة وأمثلة عليها.
الزواحف
الزواحف حيوانات فقارية ذات خصائص: جسمها مغطى بحراشف أو صفائح قرنية، تتنفس بالرئتين، درجة حرارة جسمها متغيرة (ذوات دم بارد)، معظمها تبيض على اليابسة (بيض ذو قشرة جلدية)، لها أربع أرجل (بعضها فقد أطرافها مثل الثعابين). أمثلة: السحلية، الحرباء، الوزغة، الثعبان، السلحفاة، التمساح. توجد في الجزائر سلاحف وسحالي وثعابين متنوعة.
البرمائيات
البرمائيات حيوانات فقارية تعيش بين الماء واليابسة. خصائصها: جلدها رطب وناعم (بدون حراشف)، تتنفس بالرئتين والجلد (على اليابسة) وبالخياشيم (في الماء عندما تكون يرقات)، درجة حرارتها متغيرة، تتكاثر في الماء (تضع بيضاً هلامياً)، تمر بتحول (من يرقة مائية إلى بالغ يعيش على اليابسة). أمثلة: الضفدع، السلمندر، الضفدع الثور، أبو ذنيبة (شرغوف).
الفرق بين الزواحف والبرمائيات
الزواحف: جلد جاف مغطى بحراشف، تبيض على اليابسة، لا تمر بتحول (الصغير يشبه الكبير)، توجد في بيئات جافة. البرمائيات: جلد رطب ناعم بدون حراشف، تبيض في الماء، تمر بتحول كامل (اليرقة تختلف عن البالغ)، تحتاج إلى بيئة رطبة ولا تتحمل الجفاف.
أهمية الزواحف والبرمائيات في النظام البيئي
الزواحف والبرمائيات مهمة في التوازن البيئي: تتحكم في أعداد الحشرات والقوارض (الضفادع تأكل الحشرات، الثعابين تأكل القوارض)، غذاء لحيوانات أخرى (الطيور الجارحة، الثدييات)، بعضها يدخل في صناعة الأدوية (سم الثعبان)، مؤشرات بيئية (حساسة للتلوث والتغيرات البيئية). كثير من الزواحف والبرمائيات مهددة بالانقراض بسبب تدمير بيئاتها والتلوث.
للمزيد من الدروس، راجع درس حالات المادة ودرس الضوء وخصائصه.