خصائص الماء – التربية العلمية – التحضيري – المنهاج الجزائري

أهداف الدرس

• أن يتعرف الطفل على خصائص الماء الفيزيائية
• أن يكتشف الطفل أن الماء ليس له لون ولا طعم ولا رائحة
• أن يتعلم الطفل حالات الماء المختلفة

مقدمة

الماء نعمة عظيمة من الله، وهو أساس الحياة على الأرض. نشرب الماء ونستخدمه في الطهي والاستحمام والزراعة. لكن ما هي خصائص الماء؟ في هذا الدرس سنتعرف على خصائص الماء بطريقة ممتعة وسهلة.

خصائص الماء

١. الماء سائل شفاف لا لون له

عندما ننظر إلى الماء في كأس شفاف، نراه صافياً وشفافاً. ليس للماء لون، إنه شفاف تماماً. يمكننا أن نرى الأشياء من خلال الماء، مثل السمكة في الحوض.

٢. الماء لا طعم له

الماء النقي لا طعم له. جرب أن تشرب ماءً عادياً، ستجد أنه ليس حلواً ولا مالحاً ولا حامضاً. لهذا نشرب الماء لأنه يروي عطشنا دون طعم.

٣. الماء لا رائحة له

الماء النقي ليس له رائحة. شم كأساً من الماء، ستجد أنه ليس له رائحة مميزة. بعض الناس يضيفون الليمون أو النعناع للماء ليعطوه نكهة ورائحة جميلة.

٤. الماء يتخذ شكل الإناء الذي يوضع فيه

الماء سائل، لذلك يأخذ شكل الوعاء الذي نضعه فيه. إذا وضعنا الماء في كأس دائري، يأخذ شكلاً دائرياً. وإذا وضعناه في زجاجة، يأخذ شكل الزجاجة.

حالات الماء

الماء يتغير من حالة إلى أخرى:

• الحالة الصلبة: عندما يبرد الماء كثيراً يصبح ثلجاً صلباً. الجليد بارد وصلب وله شكل ثابت.
• الحالة السائلة: الماء الذي نشربه هو الحالة السائلة. يسيل ويتحرك ويأخذ شكل الإناء.
• الحالة الغازية: عندما يسخن الماء يتحول إلى بخار ماء. البخار غير مرئي ويصعد إلى السماء ويكون السحاب.

نشاط تفاعلي: رحلة قطرة الماء

ارسم قطرة ماء كبيرة، ثم ارسم حولها ثلاث صور: مكعب ثلج (صلب)، قطرة ماء (سائل)، وبخار يخرج من إناء (غاز). اكتب تحت كل صورة اسم الحالة.

أسئلة للمراجعة

1. هل للماء لون؟ صف كيف تراه.
2. هل للماء طعم؟ جرب وقل لنا.
3. لماذا يأخذ الماء شكل الكأس عندما نضعه فيه؟
4. متى يتحول الماء إلى ثلج؟
5. ماذا يحدث للماء عندما نسخنه؟

دروس مقترحة

• الماء في حياتنا
• حالات المادة: تمارين
• دورة الماء في الطبيعة