الفلسفة — مشكلة المنهج: مناهج التفكير الفلسفي والعلمي (الاستنباط والاستقراء والجدل) — الثانية ثانوي — بكالوريا — المنهاج الجزائري

مشكلة المنهج: مناهج التفكير الفلسفي والعلمي

المنهج (Méthode) هو الطريقة المنظمة للوصول إلى المعرفة. اختلاف المناهج يعكس اختلاف الفلسفات وطبيعة الموضوع المدروس.

1. المنهج الاستنباطي (Déductif)

ينتقل من الكلي إلى الجزئي (من المبادئ العامة إلى النتائج الخاصة). يستخدم في الرياضيات والمنطق. يمثله ديكارت بقواعده الأربع (البداهة، التحليل، التركيب، المراجعة).

2. المنهج الاستقرائي (Inductif)

ينتقل من الجزئي إلى الكلي (من الملاحظات الخاصة إلى القوانين العامة). يستخدم في العلوم التجريبية. يمثله بيكون (Bacon) بمنهجه التجريبي.

3. المنهج الجدلي (Dialectique)

يقوم على ثلاث خطوات: الأطروحة (طرح)، نقيض الأطروحة (نقض)، التركيب (تجاوز النقيضين). يمثله هيغل وماركس.

4. المنهج التأويلي (Herméneutique)

يركز على تفسير النصوص وفهم المعاني (تأويل النصوص الدينية والأدبية والتاريخية). يمثله شلايرماخر وغادامير.

5. تمارين

التمرين 1: قارن بين المنهج الاستنباطي والاستقرائي. التمرين 2: اشرح خطوات المنهج الجدلي. التمرين 3: ما الفرق بين التفسير والفهم في المنهج التأويلي؟

للمزيد: قوانين نيوتن و الحلقات في بايثون.