مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
الفلسفة — مشكلة الرغبة: مفهوم الرغبة وتأثيرها على السلوك الإنساني — 2 ثانوي — شعبة آداب — بكالوريا — المنهاج الجزائري
الرغبة قوة دافعة في النفس الإنسانية توجه السلوك نحو أهداف معينة. تختلف تفسيرات الفلاسفة لطبيعة الرغبة ودورها في الحياة الإنسانية.
أولاً: مفهوم الرغبة
الرغبة هي ميل نحو شيء نتصوره مفيداً أو لذيذاً. يميز أفلاطون بين الرغبات الضرورية (الأكل والشرب) والرغبات غير الضرورية. يرى أرسطو أن الرغبة جزء من النفس الشهوانية.
ثانياً: الرغبة في الفلسفة الحديثة
يرى ديكارت أن الرغبة انفعال نفسي يحرك الجسد نحو الشيء المرغوب. بينما يرى سبينوزا أن الرغبة هي جوهر الإنسان نفسه (“الرغبة هي ماهية الإنسان”).
ثالثاً: الرغبة عند فرويد
يرى فرويد أن الرغبات اللاواعية (خاصة الجنسية) هي المحرك الأساسي للسلوك الإنساني. الرغبة المكبوتة تتحول إلى أعراض عصابية أو أحلام.
رابعاً: تمرين
1. ما الفرق بين الرغبة والحاجة؟
2. كيف يفسر سبينوزا مفهوم الرغبة؟
3. هل الرغبة مصدر للسعادة أم للشقاء؟ ناقش.