مدونة التربية و التعليم في الجزائر – دروس، فروض، نتائج امتحانات مدونة التربية والتعليم في الجزائر | تحضير الدروس، فروض واختبارات، نتائج البكالوريا وBEM، مسابقات التوظيف، والتوجيه المدرسي للطلاب وأولياء الأمور.
مشكلة العادة: مفهومها وتأثيرها
العادة هي سلوك متكرر يصبح تلقائياً بالتكرار. تشكل العادات جزءاً كبيراً من حياتنا اليومية وتؤثر في شخصيتنا وسلوكنا.
خصائص العادة
- تكتسب بالتكرار والممارسة
- تصبح تلقائية ولا تحتاج إلى تفكير واع
- تؤدي إلى إتقان المهارات وتوفير الجهد والوقت
- قد تكون إيجابية (كالقراءة) أو سلبية (كالتدخين)
مواقف فلسفية من العادة
أرسطو: العادة هي طبيعة ثانية، ونحن ما نكرر فعله، فالتميز ليس فعلاً بل عادة.
ديكارت: حذر من العادة لأنها قد تؤدي إلى الجمود الفكري وتقليد الآراء دون نقد.
باسكال: اعتبر أن العادة هي التي تشكل معتقداتنا أكثر من العقل والبرهان.
الفرق بين العادة والغريزة
الغريزة فطرية تولد مع الإنسان، أما العادة فتكتسب وتتعلم من البيئة والممارسة.
تمارين مقترحة
- حلل مقولة أرسطو: “العادة هي طبيعة ثانية”.
- هل يمكن للإنسان التخلص من العادات السلبية؟ كيف؟
دروس ذات صلة:
