اللغة الفرنسية — Grammaire: Les Subordonnées de Conséquence — الأولى ثانوي (آداب) — بكالوريا — المنهاج الجزائري

Grammaire: Les Subordonnées de Conséquence

Ce cours porte sur les subordonnées de conséquence, un point grammatical essentiel pour les élèves de la filière Lettres en classe de 1ère Année Secondaire, dans le cadre du programme algérien du Baccalauréat.

Introduction

Les subordonnées de conséquence (ou propositions subordonnées circonstancielles de conséquence) expriment le résultat ou l’effet d’une action ou d’une situation mentionnée dans la proposition principale. Elles sont introduites par des conjonctions spécifiques.

Les conjonctions de conséquence

• Si bien que : Exprime une conséquence positive ou neutre. Il a beaucoup travaillé, si bien qu’il a réussi son examen.
• De sorte que / De manière que : Marque la manière dont se produit la conséquence. Elle a organisé son emploi du temps de sorte qu’elle puisse tout faire.
• À tel point que / Au point que : Indique une conséquence intense ou extrême. Il faisait si froid à tel point que les routes étaient verglacées.
• De façon que / De manière que : Exprime la conséquence visée ou réalisée. Expliquez clairement de façon que tout le monde comprenne.
• Tant et si bien que : Insiste sur l’intensité de l’action. Il a tant insisté tant et si bien que j’ai accepté.

Distinction entre le but et la conséquence

Il est important de ne pas confondre la subordonnée de but et celle de conséquence :

• Le but : Exprime l’intention, ce que l’on veut atteindre. (Subjonctif) — J’étudie pour que je réussisse.
• La conséquence : Exprime le résultat réel, ce qui s’est produit. (Indicatif ou conditionnel) — J’ai étudié si bien que j’ai réussi.

Tableau récapitulatif

• Cause → Conséquence : Il pleut (cause), donc les routes sont mouillées (conséquence).
• Subordonnée de conséquence au subjonctif : après de façon que, de manière que, de sorte que quand la conséquence est visée/souhaitée.
• Subordonnée de conséquence à l’indicatif : quand la conséquence est réalisée/effective.

Exemples concrets

• Il a tellement neigé que les écoles ont fermé.
• Elle parle plusieurs langues, si bien qu’elle travaille comme interprète.
• Le professeur a expliqué la leçon de sorte que tous les élèves ont compris.
• La circulation était dense au point que nous avons raté notre vol.

Mode du verbe dans la subordonnée

• Indicatif : Quand la conséquence est réelle. Il a tellement mangé qu’il est malade.
• Subjonctif : Quand la conséquence est simplement envisagée. Il faut organiser le travail de façon que tout soit prêt.
• Conditionnel : Quand la conséquence est hypothétique. Il faudrait plus de temps de sorte qu’on pourrait finir.

Exercices pratiques

1. Complétez avec la conjonction qui convient : Il a plu toute la nuit __________ les champs sont inondés.
2. Transformez : Il travaille dur. Il réussira. (utilisez si bien que)
3. Mettez au subjonctif ou à l’indicatif : Parle plus fort de façon que tout le monde t’_________ (entendre).
4. Faites deux phrases avec à tel point que et de sorte que.

Corrigés : 1. si bien que / de sorte que / à tel point que / au point que, 2. Il travaille dur si bien qu’il réussira., 3. entende (subjonctif), 4. Réponses libres.

Pour plus de cours de français, consultez : Littérature: Le Réalisme et le Naturalisme et Grammaire: La Voix Active et Passive.

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